Confira as respostas da
nossa rede para os desafios de "Educação"

A Escola de Governo da Administração Pública de Pernambuco (EGAPE) tem atuado na busca pela sua consolidação como protagonista na formação e valorização dos servidores públicos estaduais.

O letramento pode abranger diferentes áreas específicas, como o letramento matemático ou o letramento racial. Neste texto, o foco será o letramento digital, que envolve a habilidade de utilizar recursos tecnológicos de forma consciente e crítica, bem como o domínio para acessar, interagir e produzir no ambiente digital. 

Diante dos complexos desafios e da constante evolução da gestão pública no Brasil, as parcerias com entidades não governamentais têm se consolidado como um caminho promissor para fortalecer o Estado e aprimorar os serviços prestados...

Iniciativas existentes nos governos que apoiam ou criam condições para a inclusão de pessoas com deficiência (PCD).

Quando bem desenhadas, as contratualizações transcendem governos e se tornam políticas de Estado, combinando a eficiência do setor privado com o foco social do poder público.

A oferta de educação pública de qualidade é um dos principais desafios das cidades brasileiras. Para superar esse gargalo, gestores públicos precisam conciliar boa gestão com inovação, eficiência e responsabilidade fiscal. Bons exemplos nessa linha têm surgido por meio de contratualizações que firmam parcerias entre o poder público e organizações da sociedade civil com experiência educacional.

O PPA, a LDO e a LOA foram instituídos pela Constituição Federal de 1988 e formam o que chamamos de Modelo Orçamentário Brasileiro.

O artigo aborda os marcadores sociais — como gênero, etnia, região e religião — e como eles influenciam o acesso a direitos e oportunidades, muitas vezes reforçando desigualdades.

Hoje, 28 de abril, celebra-se o Dia Mundial da Educação. A data homenageia o compromisso firmado durante o Fórum Mundial de Educação de 2000, que resultou na Declaração de Dakar — o Marco de Ação...

O encontro reuniu gestores municipais e estaduais, além de representantes do setor privado, para debater inovações e desafios na gestão pública, tanto na área da educação quanto na administração de parques urbanos. Venha saber tudo o que rolou!

Criado em 2015, o Prêmio Excelência em Competitividade reconhece os estados que se destacam na priorização da competitividade na formação da agenda do estado, por meio de políticas de alto impacto que influenciam diretamente nos indicadores que compõem o Ranking. Conheça os finalistas da edição de 2024!

Sendo um dos assuntos de maior prioridade da população, a educação enfrenta uma série de reduções em suas receitas desde 2014. A estabilidade das despesas individuais com alunos e a redução do número de alunos...

Neste texto, celebramos o papel fundamental dos servidores públicos, destacando ações de valorização e capacitação promovidas por gestões municipais para fortalecer sua atuação em benefício da sociedade.

Uma gestão eficiente deve levar em conta as interações complexas entre gestores, professores, estudantes e a comunidade, promovendo colaboração para minimizar os impactos externos e fortalecer o desenvolvimento integral dos alunos.

Em resposta a crise de plásticos no oceano, a Secretaria Municipal do Ambiente de Paraty desenvolveu o Projeto Plásticos no Oceano para conscientizar a população sobre o problema e promover ações práticas que fazem a diferença no ecossistema local.

Confira a entrevista que realizamos com o Secretário de Planejamento e Entregas Prioritárias de São Paulo, Fernando Chucre sobre a temática e saiba mais sobre o Programa de Urbanismo Social² que está sendo implementado na cidade de São Paulo.

Conheça mais sobre a Fundação Bienal do Mercosul e as possibilidades existentes para fomentar a educação e a cultura através de parcerias com organizações sociais.

Vivemos em uma era de transições importantes para as nossas sociedades, que têm relação com mudanças e eventos críticos em áreas tão diversas e importantes quanto clima, tecnologia, emprego e desigualdades socioeconômicas.

O fechamento das escolas compulsório e o isolamento social impactaram drasticamente no desenvolvimento da aprendizagem das crianças e adolescentes que encontram-se no período de formação escolar em todo o Brasil.

Com a assinatura da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em 1948, a temática da igualdade social passou a ganhar mais espaço no debate público - e a inclusão tornou-se mais relevante.

No dia 9 de novembro, foi comemorado o dia do atletismo. A modalidade, considerada uma das mais antigas do esporte, além de promover a saúde física e mental do indivíduo também auxilia no aprimoramento das capacidades e habilidades motoras que serão utilizadas em outras funções cotidianas.

Nesta nova edição do giro de conhecimento da Rede Juntos é possível conferir como as cidades prosperam no século XXI, a transformação digital que está acontecendo nos municípios brasileiros e as aberturas de inscrições de prêmios de inovação no setor público. Também trouxemos dois cursos voltados para a área da educação do seu território.

No dia 12 de agosto é comemorado o Dia Internacional da Juventude. No Brasil, de acordo com o Estatuto da Juventude, formam parte do grupo, aqueles com idade entre 15 e 29 anos, o que representa 23% da população brasileira. Pensar políticas para juventude é, portanto, pensar o presente e futuro da sociedade brasileira.

Apesar de enormes dificuldades e, especialmente, do longo caminho a percorrer, o Brasil tem tido avanços importantes na educação

Num contexto de flexibilização das medidas restritivas, é hora de fazer balanços importantes, inclusive sobre as deficiências no ensino pós-pandemia

A pandemia da Covid-19 gerou inúmeras crises. Além disto, deu oportunidade para que problemas estruturais se tornassem mais claros

A educação pública falhou em reagir com eficiência à pandemia. Reformas estruturais serão cruciais para reduzir desigualdades daqui para frente

Estamos na "era das pandemias" e engana-se quem acredita que a covid-19 é a culpada. Há cada vez mais vírus por aí. Só a educação pode ajudar a superá-los

A economia retomou, as praias estão cheias, mas os colégios seguem fechados. Não há convite melhor para refletir sobre o lugar da educação no país

A educação brasileira recebeu grande cobertura da imprensa nos últimos dois anos, em razão das restrições sanitárias adotadas pelos governos durante a pandemia. A rotina de pais, alunos, professores e gestores foi modificada radicalmente, sem diferenciar escolas públicas de particulares. Parece cedo para refletir sobre as lições deixadas pela crise do coronavírus para o aprimoramento da educação pública no Brasil. Mas fica cada vez mais claro que a pandemia acabou por expor alguns de seus desafios persistentes, com destaque para o desenvolvimento de parcerias, a diversificação de regimes de ensino e o aprimoramento da base curricular.

A Escola de Governo de Recife realizou parcerias com outros órgãos da prefeitura e do governo do estado de Pernambuco para oferecer cursos de capacitação de modo a aumentar grade de cursos oferecidos pela escola, bem como expandir seu alcance para servidores públicos de outras áreas que antes não eram contempladas pela escola devido a falta do curso na área desejada

Uma possível solução para corrigir os déficits educacionais do país pode passar pelas contratualizações que, ao contrário do imaginário popular, é diferente de privatização. O serviço continua sendo público, porém com a gestão de parceiros.

No dia 28 de abril é comemorado o Dia da Educação. E você sabia que a data foi instituída após a realização do Fórum Mundial de Educação, que aconteceu na cidade de Dakar, no Senegal, no ano 2000? No encontro, estavam presentes líderes de 164 países, inclusive o Brasil, que definiram em conjunto uma data para um movimento pela educação mundial.

Criada para ser um espaço em que a Comunitas disponibiliza todo o conhecimento produzido pela organização, a Plataforma Rede Juntos traz diversos conteúdos, produzidos a partir das experiências dos parceiros e especialistas de espírito público, que atuam em conjunto com a organização.

O Jardín Buen Comienzo é um programa da Prefeitura de Medellín na Colômbia que tem como finalidade um acompanhamento integral para o desenvolvimento infantil, desde a gestação da criança até os cinco anos de idade. A partir do momento que a mãe gestante busca o programa Buen Comienzo, imediatamente se inicia o acompanhamento médico, nutricional, psicológico e de estimulação adequada para as futuras mães por meio de encontros, visitas de acompanhamento e monitoramento do lar.

Luiz Felipe D’Avila é cientista político e fundador do Centro de Lideranças Públicas (CLP), organização que desenvolve líderes públicos empenhados em promover mudanças na administração pública brasileira por meio da eficácia da gestão e da melhoria da qualidade das políticas públicas.

Em parceria com a Comunitas e a prefeitura, o Polo Gastronômico de Paraty (RJ) criou, em 2014, a Escola de Comer, com objetivo de melhorar a qualidade da merenda escolar servida nas escolas da rede municipal e fomentar a produção local de alimentos.

No último mês de julho, a Comunitas levou diversos prefeitos brasileiros, gestores de cidades de diferentes características, para debater gestão pública na Universidade de Columbia – uma das mais renomadas do mundo.

A pedagoga Ana Luiza Colagrossi é bacharel em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), com mestrado em Psicologia Educacional pela Universidade de Nova York (NYU) e pós-graduação em Neuropsicopedagogia pela FACON. Atualmente, é doutoranda em Ciências Médicas pelo Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino (IDOR).

Segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), existe uma lacuna entre a cultura de gestão no serviço público e o que a população espera de suas lideranças.Mas, na prática, quais são as características e competências do líder público do século 21? Quais ações que podem ser desenvolvidas para aproximar o governo do cidadão, sem perder de vista os compromissos éticos e o foco nos resultados – necessários à boa gestão? Quando falamos de perfis de liderança, o que mudou?

Wanderson é um dos especialistas disponibilizados pela Comunitas para governos nas decisões tomadas durante a pandemia – nesse caso, a retomada da educação no Estado de São Paulo. “Fui convidado para auxiliar no debate sobre o retorno seguro das atividades escolares, e como esse é um assunto que eu acredito e acho que precisa ser debatido francamente, ser colocado em pauta, até pelo bem da própria educação, eu aceitei”, explica o especialista.